Filandón en Armunia
Novedades ficción
Edmundo Dantes
"El Conde de Montecristo". Alejandro Dumas. Madrid: Diario El País, 2004. El País Aventuras, vol. 48 y 49.
Club de Lectura: "La Tribu de Camelot"
Hora del Cuento: "Floro el dragón vegetariano"
Conoce la Biblioteca de tu barrio: Educación Primaria
Aurora Boreal
Mercedes González Rojo
Además ha participado como coautora y colaboradora respectivamente en las guías de la Biblioteca La Posada, colección “Las guías del Duero”, dedicadas al Canal de Castilla y a Espacios Naturales, Casas del Parque de Castilla y León. En septiembre de 2008, presentó su libro “Vamos a jugar juntos”.
1. ¿Se nace lector o se aprende a leer?
Yo no lo tengo muy claro porque cuando miro hacia atrás me descubro desde muy pequeña con un libro entre las manos. Soy de las personas que creen que puede existir una predisposición hacia la lectura, lo mismo que la hay hacia la música, la danza o cualquier otro arte. Pero también hay una dosis muy elevada de aprendizaje. Sólo que hay que dar con los factores ambientales que influyen en ello, y me temo que no son los mismos para cada persona. Algunos de ellos se encuentran en el propio entorno familiar, pero yo creo que en muchas ocasiones son las propias circunstancias de la vida las que acercan a las personas hacia los libros.
2. ¿Crees que hay una edad para cada libro?
Siempre he defendido que lo de las edades es muy relativo, es un indicador de aproximación que las editoriales se han sacado de la manga para facilitar a los adultos la elección de los libros infantiles. Yo recuerdo haber leído La Regenta con 12, 13 años. Creo también que un buen libro, aunque sea infantil, tiene que ser capaz de emocionar a los adultos sin resultar ñoño y que si eso es así serás capaz de volver a él aunque lo hagas cada vez con diferente mirada. Y en cuanto a los libros de adultos yo diría que más que una edad hay una preparación necesaria para cada libro, a veces esa preparación es conceptual, pero a veces lo será emocional.
3. ¿A qué escritor te gustaría parecerte?
Es una pregunta muy complicada de contestar. La verdad es que hay autores que admiro por su capacidad y de los que envidio el resultado al que llegan. Y digo esto porque desde fuera nunca se es consciente del proceso interior que siguen para llegar a dichos resultados. De parecerme a alguien querría hacerlo a aquel escritor o escritora que, independientemente del género que cultive, sea capaza de atrapar al público lector con la magia de sus palabras. Pero en realidad me gustaría tener mi estilo propio y encontrar mis propias palabras para comunicarme con los lectores.
4. ¿Nos podrías recomendar un libro?
Es una tarea muy difícil, pues depende para qué momento y para qué colectivo. Por mi trabajo entre mis recomendaciones están siempre Matilda, de Roald Dahl entre lo que podemos considerar como un libro infantil o juvenil, aunque yo fundamentalmente se lo recomiendo como lectura obligada a los colectivos de madres y padres y a quienes se dedican a cualquier forma de educación, lo mismo que Cómo una novela, de Daniel Pennac. A las personas mayores con las que trabajo sobre todo los temas de memoria y autoestima me gusta recomendarles La sonrisa etrusca, de José Luis Sampedro. Y a nivel de disfrute personal a mí personalmente me gusta mucho el libro El día, los días, de Mari Fe Santiago Bolaños y cualquiera de los libros de cuentos de Antonio Pereira. Pero esto de las recomendaciones es tan relativo…
5. ¿Crees en los bestsellers? ¿Pueden crear adictos a la lectura?
Yo particularmente no soy una especial lectora de bestsellers. Aunque también depende de lo que consideremos como tal. Si en este concepto incluimos aquellos libros que han tenido grandes ventas o un gran número de lectores entonces estamos incluyendo en el saco a grandes obras de la literatura y sería totalmente injusto. Si nos ceñimos al fenómeno más comercial, no es que esté muy de acuerdo con esos montajes publicitarios que se hacen en torno a determinadas obras que a veces no destacan especialmente por su calidad. Pero como soy de las que opinan que al disfrute de la lectura se llega leyendo, si sirve para que determinado tipo de público se acerque de esta manera a los libros, bienvenidos sean.
6. ¿Crees que los medios audiovisuales ponen en peligro la lectura en los soportes tradicionales?
Espero que no. La mía desde luego no. Soy de la antigua escuela y aunque ya no puedo prescindir del ordenador soy incapaz de leer a gusto en una pantalla, en lo que a disfrutar de esa lectura se refiere. Me gusta deleitarme sentándome con un libro debajo un árbol, a la orilla de un riachuelo, o en mi rincón favorito de la casa, sin nada electrónico que se interponga entre el libro y yo. También soy de las que tienen que hacer las últimas correcciones siempre sobre el papel, si no tengo la continua sensación de que algo se me va a escapar.
7. ¿Qué opinión te merece el libro electrónico?
Es una opinión muy personal, porque podría decir que soy de esas personas que practican el culto al libro, me encantan las ediciones cuidadas, soy capaz de apreciar el tipo de papel utilizado, la tipografía usada, la elección de las ilustraciones. Y eso mismo trato de transmitírselo a mi hija, que sólo tiene siete años, y a todos aquellos niños y aquellas niñas con las que he trabajado la animación lectora. Porque, desde mi punto de vista, todo ello forma parte de la magia de la lectura y no se leen de la misma manera todos los libros aunque su contenido literal sea exactamente igual.
8. ¿Desde cuándo escribes y en qué te inspiras para ello?
Ya en el colegio me gustaba mucho escribir poemas. También escribía algunos cuentos, pero sobre todo me gustaba el verso. Como muchas otras personas, escribía sobre mis sentimientos fundamentalmente, también sobre lo que veía a mi alrededor. El paisaje de los lugares por los que me movía de niña y en los que aún me sigo refugiando han sido desde entonces mi fuente de inspiración. Hoy mis temas han aumentado y me gusta también escribir historias basadas en las tradiciones o inspiradas por lo que me cuentan algunas de las personas mayores con las que trabajo. También el mundo infantil me motiva mucho desde que tuve a mi hija.
9. ¿Qué te gusta escribir más y qué te aporta la escritura?
Depende de los momentos. Ahora mismo me siento más cómoda con el relato. Pero hay momentos en los que me sale la vena poética y durante un tiempo emborrono papeles con versos que en ocasiones quedan inacabados.
Escribir me aporta tranquilidad. Me permite dejar aflorar sentimientos, esperanzas, cosas que llevo dentro y que no siempre soy capaz de expresar en voz alta como buena tímida que soy. Y en otro orden de cosas, como en el caso de mi último libro, me permite ordenar ideas y compartirlas con un montón de gente.
10. Sabemos que estos días estas presentando tu libro “Vamos juntos a jugar” en distintos puntos de la provincia, cuéntanos algo de él.
Se trata de un proyecto que para mí ha sido muy bonito. Es un libro basado en una experiencia intergeneracional en la que ha participado un grupo de abuelas y los niños y niñas de un colegio de Primaria. Con las más mayores he recopilado 40 juegos tradicionales, que han surgido del trabajo de entrenamiento de memoria que he llevado a cabo durante varios años con ellas, a los que luego he ido dando forma para que cualquier persona que se acercase a los mismos, aunque no hubiera jugado nunca, pudiese ponerlos en práctica. Estos juegos los he llevado luego a un curso 2º de Primaria, donde los hemos ido practicando uno a uno, proceso tras el cual niños y niñas han realizado dibujos que nos han servido de ilustraciones para el libro. Lo he completado con algunos aspectos didácticos para que estos juegos, además de cómo disfrute, sirvan de base didáctica para trabajar con los distintos colectivos.
El día 29 de octubre se presentó en la Sala del ILC de aquí de León y el 27 de noviembre se hará en la Biblioteca de Veguellina de Órbigo. Con anterioridad se había presentado también en Astorga y espero poder hacerlo en algún sitio más. Para mí ha resultado muy gratificante ver tanto la ilusión con que lo acogen las personas mayores como la alegría en los ojos de la gente menuda cuando les enseño alguno de esos juegos. También está teniendo buena acogida entre el personal docente que ha llegado a conocerlo de primera mano.
11. ¿Estás preparando alguna otra publicación?
La verdad es que estoy preparando varias, aunque no sé cuál de ellas saldrá primero a la luz ni cuánto tiempo tardarán en hacerlo. Una de ellas es exclusivamente de creación y es una colección de relatos para todas las edades inspiradas algunas de ellas en la tradición. Varios de esos relatos son los que he compartido con el público en los diferentes filandones en los que he participado. Son historias para todas las edades, para contar o leer. También estoy preparando un libro de poesía dedicada al público infantil. Y quizá el proyecto más ambicioso sea una publicación en torno a distintos elementos de la tradición oral aprovechados como metodología para el trabajo de “entrenamiento de la memoria” en el que estoy inmersa desde hace varios años. Mientras tanto sigo realizando colaboraciones, más de carácter periodístico y divulgativo, en la revista La Panera y otros medios, además de continuar trabajando sobre relatos y poemas en general.
12. Háblanos de la revista La Panera.
Se trata de una revista que surgió de un Taller de Prensa para el que me llamaron desde el Centro de Personas Mayores León I hace ya más de siete años. Allí se juntó un alumnado de alrededor de 15 personas que tenían interés por el mundo de la prensa, que querían aprender a leerla con sentido crítico y descubrir el entramado que daba lugar al mundo periodístico. Como resultado final del curso se planteó la posibilidad de que aquellos que estuvieran interesados en continuar pusieran en marcha una revista de mayores, aunque no exclusivamente para mayores, en la que poder contar experiencias, encontrar información sobre temas de su interés, compartir inquietudes con los más jóvenes,… Y se me propuso su coordinación. Ahora está formada por un equipo de redacción de 8 personas más o menos que van aportando material para la misma o buscando a otras personas que lo hagan. Son ya 29 números los que se han publicado (el último verá la luz cerca de Navidad), creo que con un interesante criterio de calidad. Mi labor en la misma es la de coordinar todos los textos que van llegando, estructurarlos, hacer las correspondientes correcciones de estilo y, de vez en cuando, también dejó en ella mi impronta sobre temas que me parecen de interés.
El nombre fue elegido en su momento por consenso del grupo y fue sugerido con esa idea de “panera” como lugar en el que se guardan, para compartirlos y aprovecharlos, los productos de la cosecha. También los productos de la mente de nuestros mayores hay que ponerlos a salvo del olvido y del desprecio. En este sentido creo que esta revista ha contribuido a ello. Llevamos más de siete años ofreciéndosela al público cuatro veces por año y cada vez hay más gente de distintas edades que se interesa por ella. Me siento muy orgullosa por formar parte integrante de un proyecto de estas características.
Nuestros usuarios: Adela Rubio
Adela Rubio nace en León, donde ha vivido siempre. Estudió magisterio y ha trabajado con niños. Una de sus aficiones favoritas es la pintura. Adela es usuaria habitual de las Bibliotecas Municipales.
1. ¿Qué es para ti una biblioteca?
Para mí es un lugar donde hay muchos libros ordenados para su lectura y consulta, imprescindible para aprender y formase.
2. ¿Qué libros te gustan?
Me gusta casi todo. Me encanta Noha Gordon, Javier Reverte por sus libros de viajes, en especial de África, y Julio Llamazares.
3. ¿Qué libros has leído últimamente?
La trilogía de Millenium, el que menos me ha gustado es el tercero, los otros dos son muy interesantes.
4. Recomiéndanos un libro.
"La Joven de la Perla" o cualquiera de Tracy Chevalier.
5. ¿Qué libros que no tenemos te gustaría que compráramos?
"La elegancia del erizo" de Muriel Barbery y "El río de la luz" de Javier Reverte que es un viaje por Alaska y Canada.
Jane Eyre
"Jane Eyre". Charlotte Brönte. Madrid: Gaviota, 1991. Clásicos Jóvenes Gaviota, vol. 39.
Hora del Cuento: "El Príncipe de Horeb y el gran viaje"
La mano de Fátima
Funcionamiento Club de Lectura Virtual
en el que deben enviarnos su nombre y apellidos, su dirección de e-mail y su nick.
Después le invitamos a registrarse. A continuación las personas que no dispongan del título podrán pasar por cualquier biblioteca municipal a recoger el libro.
Ya tenemos varias pesonas registradas, así que mañana martes publicaremos en el blog la temporalización para poder ir comentando la lectura en común que es el fin del club.
Comienzan la "Hora del Cuento" y "El Club de Lectura"
JUEVES:
Bibliotecas El Parque de los Reyes y Armunia.
Fechas: 12, 26 de Noviembre y 10 Diciembre
Bibliotecas San Lorenzo y Padre Isla.
Fechas: 19 de Noviembre y 3,17 Diciembre
VIERNES:
Bibliotecas Cronista Luis Pastrana y Puente Castro.
Fechas: 13, 27 de Noviembre y 11 Diciembre
Fernando Noriega
Fernando es un madrileño de nacimiento y de vocación que se tituló como ilustrador en la escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de Madrid en 1984, desde entonces se ha dedicado profesionalmente al diseño gráfico y la ilustración.
Durante sus primeros años de profesión trabajó como creativo en una empresa llegando a ser coordinador del departamento de diseño de la misma. Compaginó esta actividad con numerosos trabajos como ilustrador de libros de texto para
Aparte de la ilustración ha realizado obras de escultura, pintura, grabado y otras técnicas artísticas.
En la actualidad colabora con varias editoriales, revistas y empresas de diseño así como en una página web para niños y maestros pequenet.
Sus ilustraciones se han editado en Santillana, Edelvives, C.C.S., Libsa,
Everest, Anaya, Pearson Educación, Ediciones de
1. ¿Cómo comienzas en el mundo de la ilustración?
Desde niño me propuse ilustrar cuentos, me preparé a conciencia para ello y antes de terminar mis estudios especializados ilustré mi primer libro de texto para la editorial Santillana.
2. ¿Cuáles son tus temas favoritos?
La fantasía en general. En especial los duendes, las hadas, los gnomos, las brujas, los dragones y todo lo que no existe y que si existiera haría de este mundo un lugar mucho mejor. Mi género literario favorito como ilustrador es la poesía infantil, llegué a él gracias a José González Torices que me brindó la oportunidad de ilustrar algunos de sus preciosos poemas y me abrió las puertas de ese extraordinario mundo, por ello le estaré siempre agradecido.
3. ¿A qué ilustradores admiras, y por qué?
Hay grandes ilustradores en el terreno de la literatura infantil que me han servido de ejemplo, a los que admiro y gracias a los cuales decidí elegir su misma profesión como Jesús Gabán, Tino Catagán, Ulises Wensel, Rocío Martínez, etc. pero siento especial admiración por Noemí Villamuza, sus líneas de trazo de lápiz me enamoran y su sensibilidad innata reflejan su ternura y una gran expresividad.
4. ¿Qué técnicas son tus favoritas?
En este mundo hay que dominarlas todas, pero aparte de las imprescindibles técnicas informáticas mi especialidad es sin duda la acuarela y el lápiz de color, esta última me resulta la más personal, la más cercana al papel y con la que más aporto de mí mismo, el lápiz se convierte en la prolongación de la mano y del alma.
De todas formas mi técnica favorita es la ternura, pero desgraciadamente no la enseñan en ninguna escuela.
5. ¿Cómo crees que influye la ilustración en el fomento de la lectura?
La ilustración es una herramienta fundamental y poderosa para fomentar la lectura en los más pequeños, nos vemos obligados a competir con videojuegos, series de animación, películas etc., es decir que nuestro rival es un desbordante universo de imágenes. Los libros deben resultar atractivos a los ojos de los niños y de los padres, con personalidad propia. Tenemos la ventaja de que un libro se puede tocar, oler, llevar y traer como un juguete, por eso mismo debe tener una apariencia que atraiga al niño y que le haga sentirse cercano a él, como si de un osito de peluche se tratara, que además le cuenta una historia.
6. ¿Tiene la ilustración futuro en la era digital?
La ilustración vive en la era digital y es una parte esencial de ella, no se puede concebir un buen video juego sin unos buenos gráficos, personajes, fondos, etc. En cuanto al libro clásico en soporte de papel, soy de la opinión de que siempre tendrá su lugar entre nosotros, y con él las ilustraciones que le dan una imagen personal y característica a cada libro.
7. ¿Condiciona el texto la ilustración?, ¿te has encontrado con un texto difícil de recrear?
La ilustración se debe al texto, a la historia que se quiere contar, si no hay historia no hay ilustración, por lo tanto es esencial que el ilustrador respete al máximo esa historia, que sea una herramienta para enriquecerla y ayudar al niño a entrar en ella. Todos los textos son complicados si no se entienden, es imprescindible leer varias veces el texto y visualizar la escena que decidimos plasmar. De todas formas, los más complicados de ilustrar son sin duda los libros de texto, ahí nos vemos encorsetados y hay un margen muy pequeño para la creación propia.
8. ¿Crees que está justamente reconocido el trabajo de los ilustradores?
Desgraciadamente no, la importancia de la imagen de un libro infantil es fundamental, pero el trabajo de los ilustradores, salvo algunas excepciones, no está suficientemente reconocido.
9. ¿En qué estás trabajando ahora?
Aparte de algún libro de texto y mis colaboraciones en revistas y demás, tengo entre manos una pequeña joya, se trata del segundo libro de la colección Charin de
10. ¿Qué libro te hubiese gustado ilustrar?
Cualquier libro que despierte mi sensibilidad, cualquiera que trate a los niños como niños y no como tontos, no me gustan las gotitas, los payasitos y cualquier otra cosita que acabe en ito o en ita.
Estoy satisfecho con los libros que he ilustrado y soy feliz de poder vivir de mis “monigotes” en este mundo tan materialista. Mi carrera profesional se vio culminada el día que vÍ a un niño de cinco años arrastrando uno de mis libros como si fuera su juguete favorito, ese que quiere llevar consigo a todas partes, sentí que mi labor es realmente importante.
11. ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere ser ilustrador profesional?
Sobre todo que se prepare lo mejor posible, que aprenda todas las técnicas a nivel profesional y que se arme de ilusión. Que no se desanime si le cierran algunas puertas y que disfrute con su trabajo, y por último que sea consciente de que vivir de esta profesión es un privilegio, así que vale la pena intentarlo.
Don Juan Tenorio
"Por dondequiera que fui,
la razón atropellé,
la virtud escarnecí,
a la justicia burlé
y a las mujeres vendí.
Yo a las cabañas bajé,
yo a los palacios subí,
yo los claustros escalé
y en todas partes deje
memoria amarga de mí."
Don Juan Tenorio. José Zorilla. 19ª ed. Madrid: Espasa Calpe, 1993. Colección Asutral
Narraciones extraordinarias
"Hay pocas personas, incluso entre los pensadores más serenos, que no hayan creído alguna vez en lo sobrenatural, enfrentándose a ciertas coincidencias tan extraordianarias, que la inteligencia se siente incapaz de considerarla como tales."
Las Narraciones Extraordinarias del escritor más universal de las letras norteamericanas Edgar Allan Poe, constituyen un paradigma de originalidad y maestría en el desarrollo del relato en el siglo XIX. Poe explora la locura, la muerte, el dolor, la crueldad, el instinto asesino, la desintegración física y moral, la soledad, el aislamiento y la duplicidad de la naturaleza humana.
Día de la Biblioteca
Concurso "Las historias se han cansado de vivir en papel"
Club de Lectura Virtual
Paralelamente, se podrán programar actividades relacionadas con la lectura del mes, como entrevistas on-line, proyecciones cinematográficas, "quedadas" con los miembros del club...
Comenzamos con la obra de Eduardo Mendoza "El asombroso viaje de Pomponio Flato", una hilarante novela que narra las peripecias del romano Pomponio en Nazaret.
Día de la Biblioteca 2009
Los actos programados para el Día de la Biblioteca (26 de octubre) son los siguientes:
- 9.30 horas. Colocación Biblioteca Móvil y Punto de Información en el Auditorio.
- 10.00 horas. Visita Sr. Alcalde y Sra. Concejala a la Exposición. Sesión de dinamización de la Exposición con un grupo de 25 escolares de 6º Curso.
I Concurso “Las historias se han cansado de vivir en papel”
I Concurso “Las historias se han cansado de vivir en papel”
RED DE BIBLIOTECAS MUNICIPALES DE LEON
1. NATURALEZA DEL CONCURSO
Queda abierto el plazo de recepción de obras para el I Concurso “Las historias se han cansado de vivir en papel”, organizado por la Red de Bibliotecas Municipales pertenecientes a la Concejalía de Cultura y Patrimonio del Ayuntamiento de León.
2. PARTICIPANTES
Podrán participar todas aquellas personas que sean mayores de 6 años, es decir, todos los públicos de primaria, secundaria, bachillerato y adultos, de acuerdo con los requisitos y condiciones que se especifican en estas bases.
3. CATEGORÍAS
Se establecen las siguientes categorías.
- Infantil de 6 a 12 años.
- Juvenil de 13 a 17 años.
- Adultos a partir de 18 años.
4. TEMÁTICA Y SOPORTE DE LA HISTORIA
El concurso consiste en escribir una historia en un objeto distinto a la tradicional hoja de papel. Todas las historias tendrán que explicar por qué han salido del papel y se han trasladado a otro soporte diferente. Puesto que con los trabajos recibidos se realizará una exposición, cada participante deberá poner título a su obra.
5. PLAZO
El plazo de admisión de los trabajos permanecerá abierto desde el 26 de octubre de 2009 hasta el viernes 2 de abril de 2010.
6. LUGAR DE ENTREGA
Todas las obras deberán ser entregadas personalmente en cualquiera de las Bibliotecas Municipales de León abajo detalladas.
* Biblioteca Municipal Puente Castro, Plza. del Maestro S/N. C.P. 24005. Tel. 987 212 897.
* Biblioteca Municipal Padre Isla, C/ Padre Isla 119. C.P. 24008. Tel. 987 232 110.
* Biblioteca Municipal El Parque, Parque de los Reyes S/N. C.P. 24005. Tel. 987 253 368.
* Biblioteca Municipal San Lorenzo, C/ Santa Teresa de Jesús 8. C.P. 24007. Tel. 987 245 255.
* Biblioteca Municipal Cronista Luis Pastrana, Centro Cívico. Avda. La Magdalena 1. C.P. 24009. Tel 987 276 998.
* Biblioteca Municipal de Armunia, Casa de Cultura, C/ San Juan Bosco 33.C.P. 24009. Tel. 987 218 760.
7. PREMIOS Y MENCIONES
A todas las personas concursantes se les obsequiará con un detalle por su participación, y con los trabajos presentados se realizará una exposición. Además, se establece un único premio por cada categoría que consistirá en un lote de libros. Los premios no podrán declararse desiertos y se valorará la originalidad de los trabajos.
8. EL JURADO
El Jurado Calificador del I Concurso “Las historias se han cansado de vivir en papel” estará compuesto por los miembros del equipo de la Red de Bibliotecas Municipales de León.
9. FALLO DEL JURADO Y ENTREGA DE PREMIOS
El fallo del jurado se dará a conocer en torno al día 23 de abril de 2010, Día del Libro.
10. LOS TRABAJOS PREMIADOS
Los trabajos premiados quedarán en propiedad del Excmo. Ayuntamiento de León, con cesión de los derechos de reproducción, pudiendo hacer uso de los mismos para su difusión, siempre citando al autor o autora. Los participantes no seleccionados podrán donar su trabajo o bien recogerlo en la Biblioteca Municipal Cronista Luis Pastrana.
11. OBSERVACIONES
La interpretación de las bases y la solución a las dudas que pudiera plantear su aplicación, corresponderá a las Bibliotecas Municipales. Los candidatos a los premios, por el hecho de participar, se comprometen a aceptar las presentes bases.
Para más información pueden entrar en http://bibliotecas-municipales-leon.blogspot.com/ (Extensión Bibliotecaria) o ponerse en contacto con la Red de Bibliotecas Municipales de León en el teléfono 987 276 998.
Relación de Actividades de Extensión Bibliotecaria para el Curso 2009/2010
Fechas:20 al 30 de Octubre
Lugar: Auditorio Ciudad de León
Horario: 9:00 a 14:00 horas
Conoce la Biblioteca de tu Barrio
Formación de usuarios para Institutos y Centros mayores.
El Filandón sigue vivo
· “El Filandón” Ciclo de filandones por los distintos barrios de León
Cuentacuentos para niñ@s de 5 a 8 años jueves y viernes.
Mayores 18 años
Martes, miércoles y jueves
Horario:10.00 a 11:00
Bebeteca
Sesiones de Cuentacuentos en las Escuelas Infantiles Municipales.
Biblioterapia
Infantil y para adultos en el Hospital de León.
Programación julio y agosto
“Las Bibliotecas son para el verano”
Más información en la Biblioteca Cronista Luis Pastrana Tlf: 987276998
Actividades 2009/2010
Taller de Internet
Campanilla
Peter Pan y Wendy. James M. Barrie. León. Gaviota, 1991. Colección Trébol.
EXPOSICIÓN "LA EVOLUCIÓN HUMANA"
Filandón
Los gritos del pasado
Mª del Camino Ochoa Fuertes
Mª del Camino Ochoa Fuertes nació en León, ciudad en la que vive. Es maestra, de vocación. Actualmente ejerce en el C.P. Luis Vives de la capital leonesa, en la etapa de E.Infantil.
Ha colaborado en la prensa local, en revistas pedagógicas y literarias, y ha dirigido varias publicaciones escolares. Ha participado en lecturas literarias y en ponencias y coloquios sobre el mundo educativo y de la mujer. Así mismo ha promovido diversos certámenes literarios de ámbito nacional y participado en numerosos jurados de literatura.
Coordina y dirige el Premio de Poesía Infantil "Charo González", así como la colección de Poesía Infantil "Charín" y la revista del mismo género, que comparte título con la citada colección...Estos trabajos son financiados por D.Conrado Blanco, presidente de la Fundación del mismo nombre.
Ha publicado el libro Juegos Infantiles Leoneses, una colección de 33 biografías sobre mujeres pioneras leonesas y es coautora, junto a José González Torices del libro de poesía infantil "Corazón de Luna". Recientemente se ha publicado con gran éxito el cómic Adefonsus Imperator, sobre la vida y la coronación de Alfonso VII,en el que participa al lado del genial ilustrador leonés Lolo. También ha realizado el cuadernillo de aula, la parte pedagógica, para la publicación de Corazón de Ángel, antología poética de literatura infantil y juvenil, prologada por Carlos Murciano, ilustrada por Fernando Noriega y con textos de Jorge de Arco, Jesús Munárriz, Carlos Aganzo, Raquel Lanseros y José Antonio gómez Yebra , entre otros.
1-¿Se nace lector o se aprende?
Se puede nacer lector, pero también se puede aprender si se cuenta con unos buenos educadores (padres, maestros..) que sepan acercar la lectura al niño.
2-¿Crees que hay una edad para cada libro?
Sí, pero sin poner límites. Hay que valorar la importancia que tiene un buen entorno familiar, escolar...de modo que hay niños preparados para leer libros apropiados para edades más tardías.
3-¿A qué escritor te gustaría parecerte?
En principio a mí misma, con lo que pueda brotar de lo mejor que soy,siempre que esté bien escrito. Pero como me queda mucho por aprender, deseo parecerme a aquel escritor que con sus palabras llegue a "atrapar" al lector y ayudarle a amar el mágico universo de las mismas y convertirse en un buen lector.
4-¿Nos podrías recomendar un libro?
Sí, muchos, de literatura infantil, juvenil, clásicos y de psicología, sobre todo la relacionada con el mundo de las emociones. Pero no voy a hacerlo por no dejar fuera algún nombre o título y no deseo ser descortés con nadie.
5-¿Crees en los bestsellers? ¿Pueden crear adictos a la lectura?
Forman parte del mercado editorial y si sirven para que mucha gente se acerque a la lectura a través de ellos, pues...bienvenidos.
6-¿Crees que los medios audiovisuales ponen en peligro la lectura en los soportes tradicionales?
No lo creo ni lo deseo. Somos muchos los que aún disfrutamos leyendo con un libro entre nuestras manos, en cualquier momento o rincón.
7-¿Desde cúando escribes y en qué te inspiras para ello?
Desde pequeña tenía la necesidad de escribir, disfrutaba con ello y además me servía como catarsis...Mi madre era mi lectora favorita, a ella y a todos los buenos profesores de literatura que he tenido debo los premios literarios de mis años adolescentes.
Siempre me han inspirado el mundo de la naturaleza y el de los niños...Mi hijo, mis sobrinos y mis alumnos son la fuente actual de inspiración.
8-¿Por qué te gusta tanto escribir y trabajar con la poesía?
Porque permite jugar con la palabras y porque creo que hay que "reivindicarla. Es un género más difícil de escribir, de leer y de trabajar en el aula. Esto hace que, en ocasiones, sea llevada a un injusto "destierro", también en el terreno educativo. Observo, a veces, que hay compañeros que tienen miedo de trabajar la poesía con sus alumnos.
9-¿Cúal es su opinión sobre la literatura infantil y juvenil?
Hay mucha obra en el mercado y no todo, por supuesto es bueno o válido desde mi humilde punto de vista. Se ha abusado mucho de lo que yo denomino "las Landias"(nubelandia,gatolandia....) y hay publicaciones un tanto simplonas. En ellas se olvidan de que los niños son personas que captan el mundo a la perfección, no son tontitos....a los que no se les pueda ofrecer una buena calidad literaria. Pese a ello, creo que hay también muy buenas obras. Lo importante es saber elegir.
10-¿Cúales crees que son las cualidades que debe tener un buen libro de literatura infantil?
Calidad literaria, con buen tema,escrita de manera atractiva, sencilla (no simplona) y adaptado a los intereses y motivaciones del lector. Por supuesto, sin olvidar unas buenas ilustraciones que añadan belleza al texto. Ha de estar escrito con el corazón desde la emoción. Los niños suelen tener una gran inteligencia emocional que debe valorarse y en esa inteligencia debe pensar el escritor a la hora de decidir escribir para los niños.
11-¿Estás preparando alguna publicación?
Sí, una serie de cuentos "gatunos" que escribía para mi hijo, cuando era niño y que completo con poesías intercaladas,"gatunas" también, que he escrito para mis sobrinos y alumnos. El gato es un personaje que fascina a los niños, al igual que las brujas.
Además estoy cerrando una recopilación de folklore infantil recogida durante casi diez años, dedicada a canciones, oraciones, poemillas... sobre religiosidad infantil que son de una sonoridad y belleza impresionantes. El prólogo de este libro va a contar con el lujo de ser escrito por Dña. Concha Casado.
Novedades no ficción
Mowgli
Filandón: Tesoro del Patrimonio Cultural Inmaterial de España
Jean Baptiste Grenouille
El perfume: historia de un asesino. Patrick Süskind. Planeta, 2001
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